Teacher’s Pet進化論

「我的同事說我是Boss’s Pet。」某天中學同學聚會，F托腮訴苦，「我覺得我們那所中學的畢業生都是Teacher’s Pet，長大了就成為Boss’s Pet。」

我們的中學是傳統女校，說不上名人輩出，可好歹算是名校，名氣雖大，卻不是量產十優的狀元工廠，那點年復年累積下來的嘹亮名堂，出自「校風」二字。

說白點，就是乖乖的不敢出格，這種學生最討老師歡喜。Teacher’s Pet喜歡討好老師，不是因為勢利，更多時候因為單純，希望被讚賞，赤子之心相信人性本善，毫不掩飾對老師親近。

不過Teacher’s Pet常常都沒有好下場，會成為某些人的眼中釘，因為他們總是看不慣那些寵物，認為這是人格幼稚的緣故才會處處諂媚。其實示好未必是獻媚，只不過Teacher’s Pet和Boss’s Pet的共通點都是不會拒絕權威。懂得SAY NO需要GUTS，Boss’s Pet明顯是沒有的，但太會SAY NO又會成了「那些八十後」。所以我有些迷惑了，我們這些十年來都沒多大長進的Teacher’s Pet，漸漸進化為Boss’s Pet，這到底是褒是貶？

香港教育基本上都是倒模生產Boss’s Pet，因為愈是「精英」，就愈明白get things done的金科玉律，不要問，只要做，但仍不夠，是要「做好」。誰說八十後都是藝術家性格呢？隨手一撈，我身邊就有一大堆同輩每天都營營役役，硬食Boss的無理要求。所謂的「八十後」其實一向都是偽議題，可是社會總是忽略世代論的粗疏，因為老一輩指責尚未建立話語權的後輩實在暢快。

同理，原來九十後已經投身職場，羽箭石頭紛紛襲來，當然其中真的有不少令人噴飯的絕倒個案，可各位在套用「九十後」世代論前，也該當想想這些孩子的那副德性是誰養出來的？時移勢易，從前的Teacher’s Pet都變種為Parents’ Pet了，但不是指他們都去討好父母，恰恰相反，是父母都把小孩當寵物養，容不得他們受一丁點委屈，用錯誤的方式呵護備至，以為他們是永遠都不懂和不用成長的低智生物，所以才會鬧出母親一起見工的笑話。

世上從來沒有青少年問題，因為有問題的都是父母，他們一天學不會放手，孩子就別想學會當個「正常人」。在此奉勸各位家長，要麼就讓你的孩子有尊嚴地活下去，要麼就做好準備養活他一世，就像對待那可愛但無能的Pet一般。